Uma ideia para ajudar as pessoas com defici\u00eancia visual. O professor Jo\u00e3o Vinhosa est\u00e1 a frente deste projeto. O material ser\u00e1 reunido em uma audioteca de acesso gratuito.<\/p>\n
\u201cO aluno \u00e9 capaz de entender coisas consideradas incompreens\u00edveis, mas \u00e9 importante convenc\u00ea-lo nos primeiros instantes, ele tem que ser conquistado de imediato<\/em>\u201d, garante o professor, autor do projeto.<\/p>\n \u201cO aluno despreparado \u00e9, compreensivelmente, impaciente. Isto obriga o professor a motiv\u00e1-lo logo nos primeiros instantes de cada aula, sob pena de n\u00e3o conseguir a sua aten\u00e7\u00e3o<\/em>\u201d, diz o professor Jo\u00e3o Vinhosa, de 73 anos, que est\u00e1 \u00e0 frente do podcast \u2018Matem\u00e1tica em Conta-Gotas\u2019, criado para ensinar a mat\u00e9ria para pessoas com defici\u00eancia visual.<\/p>\n Tudo come\u00e7ou em 2019, quando foi criado um grupo de estudos \u00e0 dist\u00e2ncia de matem\u00e1tica para pessoas com defici\u00eancia visual, batizado de \u2018Entenda Matem\u00e1tica CVL\u2019, formado por cinco alunos que se re\u00fanem toda quinta-feira em uma sala do N\u00facleo de Apoio \u00e0s Pessoas com Defici\u00eancia Visual da biblioteca municipal de Cascavel, no Paran\u00e1. Nessa \u00e9poca, o professor, ainda morava em Recife (PE), mas Jo\u00e3o Vinhosa est\u00e1 atualmente na cidade de Itaperuna, no Estado do Rio de Janeiro para se proteger durante a pandemia do coronav\u00edrus.<\/p>\n \u201cO objetivo inicial do grupo era levar, em tempo relativamente curto, pessoas com defici\u00eancia visual, que n\u00e3o aprenderam matem\u00e1tica quando a mat\u00e9ria lhes foi apresentada na escola, a dominar todos os conceitos de equa\u00e7\u00f5es de segundo grau. Em outras palavras, levar o aluno do n\u00edvel \u2018zero\u2019 ao entendimento total do que realmente importa<\/em>\u201d, explica o professor.<\/p>\n Seguem os links dos seguintes Epis\u00f3dios da Temporada 1 \u2013 Equa\u00e7\u00e3o do Primeiro Grau:<\/strong><\/p>\n Epis\u00f3dio 1 \u2013 O M\u00e9todo da Experimenta\u00e7\u00e3o<\/strong> Epis\u00f3dio 2 \u2013 A letra \u201cx\u201d n\u00e3o caiu de paraquedas<\/strong> Epis\u00f3dio 3 \u2013 A intelig\u00eancia do problema<\/strong>
\nhttp:\/\/plancol.com.br\/matematica\/AUD-20200527-WA0030.mp3<\/a><\/p>\n
\nhttp:\/\/plancol.com.br\/matematica\/AUD-20200527-WA0031.mp3<\/a><\/p>\n
\nhttp:\/\/plancol.com.br\/matematica\/AUD-20200527-WA0032.mp3<\/a><\/p>\n