As escolas s\u00e3o disseminadoras do conhecimento e podem promover a participa\u00e7\u00e3o na luta pela arrecada\u00e7\u00e3o de impostos, que podem aumentar os recursos p\u00fablicos para a educa\u00e7\u00e3o no munic\u00edpio. Com o objetivo de conscientizar a popula\u00e7\u00e3o sobre a import\u00e2ncia de se pedir a nota fiscal de quaisquer produtos, a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o de Nova Friburgo lan\u00e7ou, no \u00faltimo dia 10 de setembro, a campanha \u2018Cidad\u00e3o Nota 10\u2019. Segundo a Prefeitura, um quarto dos valores arrecadados em impostos pelo munic\u00edpio \u00e9 revertido para a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica municipal.<\/p>\n
Sendo as escolas disseminadoras do conhecimento, e por meio da sensibiliza\u00e7\u00e3o dos alunos e comunidade escolar, podem promover a participa\u00e7\u00e3o social na luta pela arrecada\u00e7\u00e3o de impostos a partir do simples ato de solicitar a nota fiscal a fim de aumentar os recursos p\u00fablicos para a educa\u00e7\u00e3o no munic\u00edpio.<\/p>\n
Desta forma, a campanha contempla as unidades escolares p\u00fablicas municipais em dois grupos distintos que concorrem isoladamente: creches e pr\u00e9-escolas (com atendimento exclusivo \u00e0 educa\u00e7\u00e3o infantil), e escolas. Assim, a campanha prev\u00ea como premia\u00e7\u00e3o uma benfeitoria para a creche p\u00fablica municipal e outra para a escola p\u00fablica municipal que alcan\u00e7arem maior arrecada\u00e7\u00e3o em notas fiscais, considerando-se a soma total dos valores, respeitadas as propor\u00e7\u00f5es do n\u00famero total de alunos matriculados em cada unidade escolar. As regras que regem a campanha s\u00e3o estabelecidas em um regulamento.<\/p>\n
Segundo o prefeito S\u00e9rgio Xavier, a escola \u00e9 um lugar privilegiado para a constru\u00e7\u00e3o da cidadania. \u201cEssa campanha \u00e9 uma importante contribui\u00e7\u00e3o da escola, neste sentido, para estimular nos alunos atitudes que promovam o comportamento cidad\u00e3o\u201d, destacou o prefeito.<\/p>\n
Assim, cada unidade escolar participante dever\u00e1 desenvolver atividades sobre o tema que envolva toda a escola de modo que a campanha \u2018Cidad\u00e3o Nota 10\u2019 represente aprendizado e mudan\u00e7a de comportamento. Ressaltando que a escola n\u00e3o poder\u00e1 deixar de abordar o que s\u00e3o os impostos e para que serve pag\u00e1-los, dando \u00eanfase aos impostos municipais que s\u00e3o o foco desse projeto. Durante toda a campanha, o planejamento pedag\u00f3gico das unidades escolares dever\u00e1 contemplar, de forma interdisciplinar, o tema \u00a0\u201cimpostos municipais\u201d e garantir o trabalho efetivo com os alunos acerca do tema.<\/p>\n
O secret\u00e1rio municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Ricardo Lengruber, destacou, em seu artigo intitulado \u2018Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 (mais do que) Nota\u2019, que, gastando o mesmo, \u00e9 poss\u00edvel investir mais na educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica por meio dos impostos que passar\u00e3o a ser pagos, quando se contribui para a inibi\u00e7\u00e3o da sonega\u00e7\u00e3o. \u201cPenso que essa possa ser uma sa\u00edda simples e ao alcance de todos: pedir sempre a \u00a0nota. Talvez, hoje, para que nossos alunos tenham garantido seu aprendizado, nossa miss\u00e3o, como cidad\u00e3os, seja, simplesmente, antes de pedir pela nota da prova, seja pedir pela nota \u00a0fiscal\u201d, destaca o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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