Jornal da Região 
Nesta segunda-feira (24/11), a Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (Seeduc-RJ), em parceria com as redes municipais de ensino do Estado, promoveu a entrega do II Prêmio Magda Soares: Transformando Vidas pela Leitura, no Colégio Sion, no Cosme Velho, Zona Sul do Rio. O evento premiou profissionais da educação fluminense pela criação de projetos inovadores nas categorias Alfabetização e Recomposição de Aprendizagens. A premiação tem como objetivo reconhecer e valorizar novas práticas pedagógicas que criem experiências educacionais únicas e transformadoras para a formação de crianças e jovens do estado do Rio de Janeiro.
Entre os premiados, dois projetos foram destaques: ‘Leitura que Encanta: Entre Laços e Letras’, da professora Aline Aparecida de Oliveira dos Santos, da Escola Municipal Maestro Franklin de Carvalho Júnior, de Volta Redonda, vencedor na categoria Alfabetização, e ‘Percurso Literário: Conhecendo Eva Furnani, Daniel Munduruku e Donia Rosa’, da professora Letícia Graciano, do Complexo Educacional da Vila São João, de São João de Meriti, primeiro lugar na categoria Recomposição de Aprendizagens.
— O Prêmio Magda Soares reconhece o esforço coletivo e valoriza as instituições que compõem a nossa grande rede, a partir dos municípios fluminenses. É fundamental oferecermos às crianças uma nova chance de integração ao processo educativo. O que nós queremos é que nossos meninos e meninas se reconheçam, desde a alfabetização, já entendendo que o processo de ler e escrever é muito além da concepção, é um passo fundamental na interpretação da vida e na construção do seu próprio projeto pessoal — disse a secretária de Estado de Educação, Roberta Barreto, durante a cerimônia de premiação.
A premiação é mais uma das ações da Seeduc, em parceria com os municípios, visando proporcionar aos estudantes um bom aprendizado, desde a Educação Básica até o Ensino Médio. A iniciativa busca identificar, valorizar e divulgar experiências educativas criativas, que expressem inovações educacionais, reconhecendo o trabalho dos profissionais da educação das redes municipais, em todo o estado, que contribuam de forma relevante para a melhoria da qualidade do processo de alfabetização dos estudantes.
Os critérios de avaliação incluem o impacto, a contextualização, a aplicabilidade, o engajamento e a incorporação de conceitos às práticas do dia a dia das escolas.
— O prêmio é um eixo muito importante, que é o compartilhamento de boas práticas. Com isso, a gente consegue integrar as redes de uma tal maneira que as ações positivas possam se tornar realidade em todas as regiões. E, assim, a gente tem um impacto nos resultados da alfabetização e no futuro de nossos estudantes — destacou Maria Virgínia Andrade Rocha, presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-RJ).
A educadora Magda Soares é considerada um dos maiores expoentes na área de alfabetização e letramento no Brasil. Ela foi professora emérita da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais e uma das fundadoras do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale). Ela faleceu em janeiro de 2023, deixando um legado marcado por inúmeras obras publicadas e, ainda, por sua defesa da escola pública e da cultura nacional.
— Magda Soares foi uma grande educadora e representou muito, com uma contribuição de suma importância para os alfabetizadores. Essa premiação, já em sua segunda edição, é fruto de um árduo trabalho de todo ano, em uma grande homenagem ao legado dessa mulher. É o momento de os professores socializarem seus saberes, suas práticas. Agradeço a todos que tornam possível a realização de sonhos e a construção de novos projetos de vida para crianças, jovens e adultos — comentou a subsecretária de Planejamento e Ações Estratégicas da Seeduc, Myrian Medeiros.
Além de reconhecer experiências, o prêmio estimula a troca de métodos entre os municípios por meio de encontros regionais e de uma etapa estadual, na qual as práticas vencedoras ganham maior visibilidade.
Os organizadores esperam que essa circulação contribua para a meta de alfabetizar todas as crianças até o 2º ano do Ensino Fundamental – um dos objetivos do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada – e fortaleça a cultura de valorização docente nas redes municipais.
— É um trabalho essencial para a qualificação de todas as etapas da educação básica, na medida em que o acesso às chaves para o domínio da leitura e da escrita dão sólidos fundamentos para um futuro melhor para todos — ressaltou Diego Ferreira, superintendente de Desenvolvimento de Pessoas da Seeduc-RJ e um dos integrantes da comissão julgadora do Prêmio.
PROJETOS PREMIADOS
Categoria: Alfabetização
1º Lugar: ‘Leitura que Encanta: Entre Laços e Letras’, da professora Aline Aparecida de Oliveira dos Santos, da Escola Municipal Maestro Franklin de Carvalho Júnior, de Volta Redonda
2º Lugar: ‘Gêneros Textuais em Prática: Alfabetização e Letramento em Sala de Aula’, da professora Jéssica Leynne da Silva Araújo, da Escola Municipal Maria Semedo de Andrade, de Mendes
3º Lugar: ‘Memórias, Leitura e Identidade: a Produção de um Livro Coletivo’, da professora Rebeca Magalhães, da Escola Municipal Domingos Paschoal Cegalla, do Rio de Janeiro
Categoria: Recomposição de Aprendizagens
1º Lugar: ‘Percurso Literário: Conhecendo Eva Furnani, Daniel Munduruku e Donia Rosa’, da professora Letícia Graciano, do Complexo Educacional da Vila São João, de São João de Meriti
2º Lugar: ‘Toda Quarta é Diferente: Um Passeio das Estações’, da professora Patrícia da Silva Nascimento Rodrigues, da Escola Municipal Professor Waldyr Amaral Bedê, de Volta Redonda
3º Lugar: ‘Circuito de Leitura e Escrita: Experiências de Formação de Leitores no 5º Ano’, da professora Thais Nopres, da Escola Municipal Prefeito Filadélfia Azevedo, do Rio de Janeiro
