Projeto de lei que valoriza a defesa agropecuária no Rio é aprovado
Jornal da Região 
Pela primeira vez na história, um aluno do Carmo conseguiu o primeiro lugar entre os 97 participantes de todo Estado do Rio de Janeiro que concorriam no Projeto Parlamento Juvenil! E ainda ganhou por unanimidade!
José Corrêa do Amaral Neto, 17 anos, acometido de TEA (Transtorno do Espectro Autista), é aluno da 3° série do Ensino Médio do CIEP 280 de Carmo Prof. Vasco Fernandes da S. Porto. Seu projeto foi selecionado no município para concorrer na ALERJ, sendo acompanhado pela sua mãe e pelo animador cultural do CIEP Alesandro Curty, que muito o incentivou a participar.
Na ALERJ, José Correa ficou durante uma semana acompanhando todas as comissões. Na sexta-feira, dia 1º de julho, todos na escola ficaram apreensivos pelo resultado das votações dos 76 parlamentares, onde a sessão foi transmitida ao vivo. O aluno José Correa, vencendo toda sua timidez, subiu à tribuna da ALERJ e explicou todo seu projeto, caracterizado para melhorar as condições dos acometidos de autismo nas escolas estaduais, para promover a inclusão desses alunos especiais. Foi muito emocionante na ALERJ a fala de José, porque ele próprio é aluno portador desse transtorno, vivendo na pele todos os problemas oriundos dessa peculiaridade especial. Ao explicar esse projeto, ele expôs vários problemas existentes nas escolas que atrapalham esses alunos especiais, como a extrema sensibilidade ao som.
Como resultado, ele ganhou o primeiro lugar com o voto unânime dos 76 parlamentares da Comissão. Todos os funcionários e professores comemoraram muito essa conquista inédita para a escola e para nossa cidade! Esse projeto aprovado na ALERJ, escrito por José Corrêa, será analisado pelo Governador Estadual Cláudio Castro, e poderá virar Lei Estadual, sendo aplicado em todas as escolas estaduais.
Será a primeira vez que um projeto elaborado por um carmense pode se transformar em lei para todo o Estado. O aluno José Corrêa deu um grande passo para melhorar a vida de todos os jovens autistas.
Assista ao vídeo:
